中国影响性诉讼评选活动自2005年首次走入公众视野,至今已走入第二个十年。
影响性诉讼评选活动最大的亮点不在于评选本身,而在于将“影响性诉讼”真正纳入公众的关注视野,“影响性诉讼”的价值就在于影响,在于超越个案自身的特殊影响力。
究竟哪些案件能最终入选2015年十大影响性诉讼呢?
您的投票,至关重要!
您可在30个备选案件中投出10票,选出您心目中2015年最具影响性的十个案件。
最终评选结果将根据网络投票结果结合专家意见,于2016年1月18日在西南政法大学举办的2015年影响性诉讼高端论坛上公布。敬请关注!
中山大学一名大三在读女学生秋白(化名)认为图书馆馆藏心理学教材将同性恋归与恋童癖、露阴癖等同属心理疾病,有些教材点明用电击、呕吐等方法治疗同性恋不妥。 于是向教育部申请公开其对此类教材的监管信息,但在法定期限内未获回应,她便行政不作为为由状告教育部。 据近日多家媒体报道,这一起诉于8月14日由北京市一中院受理。该案是同志教育权第一案,涉及教材审查机制,性少数群体首次通过司法途径主张其在婚姻家庭领域以外的权利。
影响性诉讼的意义在于影响,在于超越案件本身的结果。
如果你觉得秋白诉教育部一案意义重要,请支持秋白,投上一票以及你觉得重要的其他诉讼案件。