转发｜同志公益路上，寻好玩又靠谱的你

GLCAC 酷儿论坛 2016-02-19

过去在推动青少年LGBT校园权益的路上

偶尔孤独，无助、偶尔兴奋，激动

却少了一群好玩、靠谱的小伙伴

与我们分享同城10周年时刻

2016年，我们期待……

政策倡导、传播、义工管理方向的实习生！

我们是谁？

同城青少年资源中心（GLCAC），简称“同城”。2006年成立，是一家中国内地较早专注于青少年同志生存现状和校园权益的服务、教育和支持性的本土非盈利机构。我们通过青少年社群发展、校园教育和教师参与、研究与倡导的三大策略来倡议中国LGBT青少年所应享有的平等权益。目前，我们在广州、武汉、南昌多个城市开展工作。

“

与我们一起是怎么样的体验？！

听听他们怎么说！

十四郎君

翻译部高端腹黑

2013年年底，我加入了同城翻译。从此以后便入了个巨坑。(－‸ლ)扶额……至此，我们一起翻译和校对了数不清的文献资料、新闻，以绝佳的翻译活儿一次次地将国外LGBT资讯分享给更多的人！（此处应有严肃脸）。

然而，说句走心的吧，在这里能让义工体现自己的价值，也能让LGBT感受到“我们并不孤单”！

小新

政策项目/品牌与传播部湿人

在过去一年里，认识了一群人傻胆大满腔热血正义乐行好事的人，深入了解并投身同志公益，认识社会的弊病与疟疾，关注教科书污名同性恋议题，做秋白战友争平等教育权利。

无知不可怕，可怕的是无知却不自知，还一味狭隘地反对别人。这个社会的绝望在于，眼睁睁地看着如此多的苦难发生在周围人身上，自己却无可奈何；而希望却在明知是蜉蝣撼大树，却还有一群人选择了这一条路去改变这个社会。

同志公益，每个人都有自己的理解。而你们，是我最深的理解。

嘉皓

品牌与传播部广美熬夜狂

从大一的时候进入同城，现已有三年。

虽然弱弱的只是一个躲在暗处的美工，但是在同城的每一次活动，培训，小聚，都会认识不同的人，听到不同的故事，感受到同志的存在并非一种不合理，每个人都是世界的一员。秋白等一群行动者在尝试改变同志在社会的生存状况，也让我感受到世界在改变的动力来源。

感谢同城，让我有这么一段不一样的经历。

夏仇

行政部深井冰

我是同城行政部的一名义工。能结识志同道合的伙伴对我来说是最大的收获。

记得我第一次进机构的微信群时，发现与教育部代表唇枪舌剑的秋白也在，当时自己惊讶之余心里暗自觉得她定是个难以接近的御姐，后来发现她对人友善还带有些害羞，心里对她由衷的钦佩。豆豆常常在会议上脑洞大开，思路延伸得让我记录时手忙脚乱；而小宝是我的主管，在工作上对我十分照顾与关心，时常提出实用的工作意见。很感谢他们，让我更加乐于在机构工作。

如你也想与我们经历一场轰烈“爱情”，我们希望你：

⚫ 认同GLCAC的价值与理念，相信青少年同志的力量能推动社会改变（别到了谈恋爱，才来说我们价值观不合哟！~~）

⚫ “自找事”型的人才宝宝，遇事主动出击，勤于思考，善于表达，做事靠谱耐心；完事后，疯癫好玩又带点文艺清新！

⚫ 能接受灵活的工作时间，每周3天（工作日，周末，会议均算）

⚫ 实习地点：广州（如是非广州以及周边城市的小伙伴，可报销一次往返广州的交通费用哟！虽不提供住宿，但我们可以帮忙解决！大丈夫！）

⚫ 实习期周期：不少于3个月，可为半年或一年

招募安排

⚫ 招募报名截止时间为：2016年2月15日

⚫ 面试时间为：2016年2月20日（距离较远的小伙伴使用网络面试，广州及周边城市的小伙伴直接来面基吧！）

⚫ 本期实习时间为：从2016年3月1日起的一年内（具体按照协商的实习周期而定）

具体的岗位呢？都有啥呢？

来看啦！

校园LGBT政策项目方向（4名）

教师撑同志活动实习生（2名）

此岗位的你需要：

⚫ 参与教师游说合作团体联络与跟进

⚫ 参与团体定期网络工作坊的筹备

⚫ 负责游说活动的传播与推广和媒体联络

⚫ 搜集潜在可游说的编者信息，并进行联系

⚫ 参与校园LGBT政策项目的其他事务

特别钟爱这样的你：

⚫ 能够撰写有传播力、符合议题定位的文章

⚫ 具有较强的协调能力，喜欢与人打交道

⚫ 能够保证足够时间投入

⚫ 曾经参与教师游说的网络活动伙伴优先

⚫ 摄影爱好者或懂拍摄视频者优先

这么棒的活动怎能没有你？

还记得吗？过去两年内，近100位老师坐不住了——陆续公开表态对同志青少年的友善与支持。这就是每年我们与全国各地的LGBT团体共同开展“Teachers we need you”教师撑同志网络活动。通过影响教育工作者对同性恋话题友善回应，结合消除教科书污名同性恋的负面影响，促进社会公众对高校同性恋学生心理健康教育权的了解和关注。

2016年，用你的力量影响下一名LGBT好友的老师吧！

资料汇编实习生（1名）

主要负责《校园多元性/别手册》、《教师参与性/别教育资源手册》的编写，包括：